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卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发了(le)不小的争(zhēng)议。

郑强老师目前担任太原理工大学的党委书记,职位(wèi)已经(jīng)不小。

他多年前已经是教育界的名人,所到之处,人流涌动(dòng),他就代表着人气。

同时,由于郑强老(lǎo)师为人直爽,说话一针见血,不(bù)想拐弯抹角,他的每次发言大都(dōu)会引(yǐn)发一(yī)定的(de)热(rè)议。

前不久,郑(zhèng)强老师受邀去青岛大学演(yǎn)讲,庆(qìng)祝青(qīng)岛大学建校百年。

这(zhè)是件好事,学(xué)校邀请郑强(qiáng)去演讲,必然(rán)也(yě)是看(kàn)中了(le)郑强在教育界举足轻(qīng)重的地位以及颇高的人气。

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青岛大学的百(bǎi)年校庆,举办得相当隆重,受邀(yāo)的不仅有郑强,还有青岛的官员、代表校友、社(shè)会各(gè)界人(rén)士等。

郑强在演讲中,恰好炮(pào)轰了受邀(yāo)而来的(de)官(guān)员,使(shǐ)得此次(cì)演(yǎn)讲颇(pǒ)具争议(yì)性。

郑强在演(yǎn)讲的过程中,有(yǒu)些青岛的官员离席了,整个演讲席的(de)前排空出(chū)了不少位置。

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郑强慧眼如(rú)炬(jù),大概看出(chū)了这种情况。

他在(zài)台上直接炮轰离席的官员领导:“不要以为是你们(men)给(gěi)大学(xué)面子,邀(yāo)请你(nǐ)们来,是大学给你们面(miàn)子。”

郑强认为他们身上存在(zài)官僚主义(yì),来听(tīng)演(yǎn)讲(jiǎng),就是走(zǒu)个过(guò)场(chǎng)。

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郑强(qiáng)老(lǎo)师的话,有人(rén)支持,有人反对(duì)。

支持者(zhě)认为(wèi),郑强老师(shī)说(shuō)的(de)对。

教(jiào)育(yù)最重(zhòng)要(yào),领导(dǎo)都来(lái)听演讲了,应该给(gěi)学生树立好榜样,认(rèn)为听(tīng)演(yǎn)讲。

刚开场不久离席,是对他(tā)人(rén)的不尊重。

郑(zhèng)强老师(shī)公开批评这些人(rén),是知识(shí)分子的风骨。

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反(fǎn)对者则认为,领(lǐng)导过去就是(s卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些hì)出席开幕式而已,又不是听你(nǐ)演讲的(de)。

领导时间很重要(yào),哪(nǎ)有(yǒu)时间听你讲话,郑(zhèng)强还是感觉自(zì)己被怠慢了,面子上过不去(qù)罢(bà)了,哪里是为百姓发声。

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公说公有(yǒu)理,婆(pó)说婆有理,各(gè)方各(gè)执一词(cí),互不相让。

郑强老师批评离场现场,是在乎面(miàn)子?

中(zhōng)途离场卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些的领导,到(dào)底对或者(zhě)不对呢(ne)?

具(jù)体(tǐ)问题,具体分析,不(bù)可(kě)一概而论。

领导一般行程忙,事(shì)多,如(rú)果(guǒ)真有急事,中(zhōng)途离(lí)场,也情有可原。

但如果(guǒ)领导们(men)是对演讲内容不感(gǎn)冒,不想坐在台(tái)下(xià)听(tīng)演讲内(nèi)容,所以溜之大吉,那就无法令(lìng)人(rén)赞同了。

毕竟(jìng)领(lǐng)导还是要做好(hǎo)学生(shēng)的(de)表率和带头作用(yòng),如果领导一言不(bù)合都提(tí)前走,那年轻的(de)学子,相对来说更加心浮气躁,哪还有心思听下去呢。

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做任(rèn)何事,都需(xū)要耐心和恒心。

年轻学子如果养(yǎng)成随(suí)性而为的习(xí)惯,那做任何事都(dōu)可能是(shì)一时热度,难成气候。

郑(zhèng)强老师(shī)太直率(lǜ)。

如果换成其他的演(yǎn)讲者,看到有人中途离席,必然当作(zuò)没(méi)有(yǒu)任何事发生,若无其事地继(jì)续提前(qián)准备好的(de)演讲内容。

但郑强偏不,他要将这种(zhǒng)他看来(lái)不(bù)好的现象(xiàng)说出来,加(jiā)以批评(píng)。

无论(lùn)他(tā)批评(píng)的对与错,这种敢(gǎn)于(yú)说出自我想法的老师,值得肯(kěn)定。

大学,非有大(dà)楼之谓也,有大师之谓也。大学真正的目的,是培养(yǎng)学生,是(shì)教书育人(rén),是产生更多(duō)的(de)大师。

郑强(qiáng)对官(guān)僚主义的批评,是否有(yǒu)助于(yú)大学的进步,学生的(de)培(péi)养,仁者(zhě)见仁,智(zhì)者见智。

个人看来,高校(xiào)中有郑强如此坦率和直爽之人(rén),能发(fā)自(zì)内心,不(bù)怕得罪人地说(shuō)出心中想法(fǎ),对高(gāo)校(xiào)是件好事。对很多事情意见均一致的(de)高(gāo)校,大(dà)抵是没(méi)有太大的创新力的。

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